发表于: 6/29/2017 02:03 发表主题: 这大概是2017年最有精神高度的毕业演讲!我会努力说好每个字,请大家谅解……
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“我是一名聋人,我的发音有点不标准,但我会努力说好每一个字,请大家谅解。”


01

童话《小王子》中,有这样的对白,小王子问:“仪式是什么?”狐狸说:“它就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。”

毕业典礼是我们一生的“关键事件”,是毕业季里对学生影响最大的仪式。在这场仪式里,最令人感动的往往就是学生代表发言。

这两天,一段华理女生在毕业典礼上的演讲,让无数网友潸然泪下。


“我是一名聋人,我的发音有点不标准,但我会努力说好每一个字,请大家谅解。”

“她讲了两句话,我眼泪就掉下来了。”在现场的一位老师如是说。

虽然口齿不太清晰,她的发言却获得了全场持续最长久的掌声!

有网友点评:人生的高度取决于精神的高度,这大概是2017年最有精神高度的演讲!


02

从先天失聪、说话吐字不清到赴美深造,她完美地破茧成蝶。

演讲者是华东理工大学2017届本科毕业生高羽烨,这个先天失聪的23岁女孩,不但凭借坚强的意志完成了大学四年的全部学业,还获得了综合课程奖学金、国家励志奖学金、亚洲大学生生肖文化创意设计大赛优秀奖、勤工助学工作奖、荣誉学生等多项荣誉,并将于今年8月赴美国加劳德特大学深造。

高羽烨的父母都是聋人,在她出生时,家人都热切期盼着一个健康孩子的到来。然而事与愿违,奶奶渐渐发现,孙女对任何声音都没有反应!

奶奶多么希望孙女能像正常孩子一样说话、成长!求医无果后,奶奶把不到3岁的高羽烨送到了刚刚兴起的康复训练中心。至今,高羽烨仍有模模糊糊的印象,每天晚上,和奶奶一起认、读摊了整整一床的卡片。就这样,高羽烨终于学会了说话。一年多后,尽管吐字不清晰,奶奶还是在康复老师的建议下,让她和正常孩子一样入读了幼儿园。

小学、初中、高中,直到在全校艺术生中以文化课第一、专业课第二的优秀成绩考入华东理工大学,这一路上的艰辛、刻苦,是常人无法体会的,但高羽烨这个坚强的安徽女孩,一路披荆斩棘地走了过来。

“聋人除了听,什么都能做到。”——高羽烨的座右铭。

“当上帝关上一扇门的同时,也会打开一扇窗”,乐观向上的高羽烨说,她被关上的那扇“门”是耳朵,她失去了一条获取信息的捷径;相对应地,她应对困难的承受力会更强,处理能力也会更高效,这是上帝为她打开的“窗”。

“如果你足够坚强,你就是史无前例的。”——司科特·菲茨杰拉德

刚上大学时,高羽烨给四年后的自己写了一封信:四年后的我是一个坚强、有个性、爱挑战的学霸,希望能说好每一个字,克服每一个困难,努力实现每一个目标。

然而,大一时,她就遭遇了滑铁卢:一直让她头痛的英语课挂科了。而补考的时间,却与疼爱她的爷爷遗体告别仪式时间相冲突。在家人的劝说下,她哭着回到学校参加补考,这段痛苦的经历时刻提醒着她懈怠的后果。



此后,她格外珍惜学习时间。由于听力障碍,她必须花数倍的时间和精力来努力学习。英语是弱项,她就每天不停地背单词、做阅读,就连假期在家,每天早起第一件事、睡前最后一件事,必然是学习英语。在坚持不懈下,她终于通过了大学英语四级考试。专业课学习方面,课堂上听不到老师讲的内容,她就回寝室查找相关的资料恶补,或者直接向老师、同学请教。

几年的坚持和付出,终于使高羽烨可以在毕业典礼上,自豪地告诉四年前的自己和她的亲人、老师、同学:我做到了!

03

回顾在华理的几年,除了奋斗的过程,高羽烨说,华理人给予的那些暖心瞬间,同样让她毕生难忘:辅导员赵依莎老师帮她过生日的情景,老师们课后帮她辅导和复习功课的情景,学校各个岗位上的老师对她的关爱……

“以前的惯性思维会一直以为志愿者通常是正常人,但这个活动告诉我,残疾人也可以成为志愿者,残疾人也有能力帮助他人。”——高羽烨参加公益活动后的感悟。

大学期间,只要有机会,她总是热心于各类志愿服务:大一时,因为会简单的手语,她加入学校的公益社团益方社手语部;大二时,她参加徐汇区业余大学的手语表演;在学校的勤办,她担任国旗督导员,多次利用专业特长为各类活动摄影;大四实习期间,高羽烨作为志愿者参加了中国新加坡合作的聋人社会公益服务……

设计就是为人类造福,那么,对聋人群体来说,设计的力量在哪里?高羽烨开始思考专业学习理念和服务他人的融合。

高羽烨学习的是视觉传达设计专业,在做毕业设计时,她问班导师刘瑛:“我可以做与手语相关的主题吗?”刘瑛告诉她:“当然可以,只要你觉得有意义。”



在老师的指导下,高羽烨完成了面向手语族用户的人机交互APP界面设计。据高羽烨介绍,这款名为“手语族”的APP,既是她的儿时愿望,也是结合160份调查问卷和聋人朋友、手语朋友的需求基础上而设计的一款特殊APP,“希望能方便聋人的交流方式,帮助聋人获益,促进聋人和听人的沟通交流,提高聋人的社会地位,消除歧视和偏见,建立一座实现聋健共融的桥梁”。

“她现在做的一切,都是将来为聋人服务打基础。”高羽烨的奶奶说。这包括去美国加劳德特大学读研究生。


事实上,高羽烨到美国留学,并不是在设计专业上进行深造,而是学习美国手语和英语书面表达。现在的高羽烨,会中文、英文、上海手语和简单的美国手语,她希望几年后自己学成归来后,从事与聋人相关的设计、社会工作或教育事业,更好地服务聋人。


附:高羽烨同学毕业典礼演讲全文

各位老师、各位同学:
  
早上好,我非常荣幸能够在这里和大家分享这个美好的时刻。我是一名聋人,我的发音有点不标准,但我会努力说好每一个字,请大家谅解。

我叫高羽烨,毕业于艺设学院,今年八月,我即将赴美留学深造。从先天失聪、说话吐字不清到赴美深造,我明白,这大学四年是我人生最重要的经历。

感谢我的家人,他们专程赶来观看他们最疼爱的孩子的毕业典礼;感谢我的母校,华东理工大学,对一个特殊学生的接纳和包容。我先天性失聪,学习说话是非常困难的。

求学路上,经历过很多次的拒之门外,但华东理工大学以宽广的胸怀教我科学知识,帮我成长成才,这种恩情我将铭记终身;感谢我的老师们,我至今清楚的记得,辅导员帮我过生日的情景,我至今清楚的记得,由于听力障碍,老师们课后帮我辅导和复习功课的情景,是你们不厌其烦手把手的教导,才有了我今天的些许成绩;我至今清楚的记得,学校各个岗位上的老师对我这个特殊学生的关爱,我能从你们身上感受华理的胸怀,从你们身上学到华理人的精神。

如今,我即将带着华理精神离开母校。记得刚入学的时候,老师让我们给四年后的自己写一封信,我写的是:四年后的我是一个坚强、有个性、爱挑战的学霸,希望能说好每一个字,克服每一个困难,努力实现每一个目标。然而,在大学一年级,我就挂了一门课,而补考时间和疼爱我的亲人的出殡时间冲突了,这段痛苦的经历警醒了我,时刻提醒着我懈怠的后果。从此以后,我格外珍惜学习时间,向老师、向同学请教,大家可以想象一下,由于听力障碍,我必须花数倍的时间和精力来努力学习。到了今天,我可以自豪地告诉四年前的我,告诉我的亲人、老师和同学,我做到了!

这四年,我们一同见证过凌晨四点的华理食堂,品尝过传说中美味的华理红烧肉,感受过闲情雅致的华理通海湖。我很开心和你们共同回忆在华理的点点滴滴,很自豪华理学子这四年的努力和拼搏,变得越来越优秀。不管是四年后还是十年后,我们会变成什么样的人,希望我们带着勤奋求实、励志明德的华理精神,为社会创造有意义的价值和贡献,以此回报母校,回报祖国。

最后,祝大家毕业快乐!祝老师身体健康!祝母校蒸蒸日上!谢谢!shenghuonet.com/phpBB2/albums/userpics/54004/1fdb0a0d.jpg